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    钢琴教学的“必杀技”是什么?大师练琴诀窍
    发布时间:2018-11-14
    钢琴教学的“必杀技”是什么?大师练琴诀窍

    你生病了,去看医生,医生除了看病开药之外,还会使出必杀技附赠一句话:
    “多喝水”

    你是小职员,电脑出问题了,去找IT部门解决,IT男的一句必杀技是:
    “重启电脑”

    你学个钢琴,今天去上课,老师听完你弹的,也会给你来一句必杀技:
    “再来一遍!”

    感觉到了老师发自内心的不满意……

    中枪的小伙们请默默转走

    其实,“再来一遍”真的很管用啊,练乐器需要时间来磨练肌肉,好多遍才会“熟能生巧”,量变达到质变啊。前提是,老师指出学生的错误、示范给学生正确的演奏方法。

    各位练琴的琴童和家长们,别因为老师让你们弹太多遍而觉得老师在打发时间哦,老师其实听你们一遍一遍弹他心里已经烂熟的曲子还蛮痛苦的……

    ***后选几个钢琴家关于练琴的诀窍:

    鲁宾斯坦

    虽然不练基本练习,但是会很有针对性的练习困难片段

    鲁宾斯坦生于波兰罗茨,自由即显露音乐禀赋。四岁开始学琴,不久即负笈柏林,同时钻研钢琴与作曲,十二岁在柏林登台,自此开始踢辉煌的演奏生涯,马不停蹄的在******各地演奏,成为本世纪***伟大的钢琴大师。他有着过人的记忆力与精力。他是一个性格外在的演奏家,他热爱人类,热爱钢琴艺术,这所有的人生观都在他的演奏中表露无疑。

    塞尔金

    每天都需长时间练习,而且强调技巧的重要性。

    鲁道夫·塞尔金是当年五大钢琴家之一(纽约时报所选),他的演奏形态端正而感情细腻,他的演奏给人的感觉是内在的充实感而不是华丽,他的拿手曲目是莫扎特、贝多芬及德奥浪漫派的作品。从他的演奏中可感觉出他的热情洋溢,技巧纯熟,动作相当夸张,音乐在嘴边不停的哼唱,他虽然是钢琴大师,但限于他的触键房是很少改变,所以他不属于技巧与风格灿烂的演奏家,他的大特点是对音乐能进行深入的探讨,然后展现出明朗的建筑性。他说:没有技巧,既没有音乐。

    巴克豪斯

    强调音阶、琶音及巴赫,这是他的技巧基础。

    巴克豪斯生于德国的莱比锡真是德国的文化与音乐中心,巴克豪斯自幼即师从艾洛斯、烈根德弗,1891年进入莱比锡音乐院,毕业后移居法兰克福,虽当时有名的钢琴家兼作曲家的德尔贝特(D·Albert)学习。德尔贝特教他拿手的“贝多芬作品诠释”。1900年,巴克豪斯初次在伦敦登台,一鸣惊人。他除了21岁时应聘为英国曼彻斯特音乐院教授及1907年23岁在仲德斯豪音乐院任教,但时间很短,自始至终他都已演奏家的身份活跃于舞台上。75岁时,每天连半小时以上的音阶琶音。

    阿劳

    强调作为学生,开始时做很多的技巧练习。

    克劳迪奥·阿劳是南美洲杰出的钢琴家,也是当代名列十大的钢琴大师,他出生于南美洲智利,在德国受教育,***后在美国定居,虽然他在美国逗留44年,他仍然保留他的智利公民的身份。由于母亲的启蒙,在3岁学琴之前,已可背弹贝多芬的奏鸣曲,是个惊人的神童,五岁举行独奏会,六岁入圣地亚哥音乐院,八岁在圣地亚哥正式登台举行独奏会1853~1918年间师从于马丁·克劳塞(Martin·Krause)克劳塞1918年逝世后,他全靠自修完成了自己的音乐教育,为了在紧张中保持平静而看了许多“禅宗”方面的书,并从禅宗中不断地找到钢琴艺术所重要的条件。

    发现了么,这些诀窍都是在不停强调技巧练习的重要性,大师如斯,我们如何不认真呢?

    拿出你的乐谱,Let's do it AGAIN!

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